Upoznajte projekt HAI- hrvatske autentične igračke
HAI projekt je društveno inovativan jer je ujedinio akademsku zajednicu (Studij dizajna Arhitektonskog fakulteta) i neprofitan sektor NGO udruga PoVucizakulturu u zajedničkom cilju osmišljavanja didaktičkih interaktivnih igračaka za djecu predškolske dobi, kroz promišljanje cjelovitog rješenja koji ima i pedagošku dobrobit.
Projekt je poseban što je uz sve pedagoške i dizajnerske kriterije naglasak stavljen na kulturnu baštinu čime je djeci omogućeno interaktivno učenje o identitetu na njima razumljivom jeziku, a to je kroz igru. Kada djeci pričate priču ili ju čitate iz knjige vi s djetetom sudjelujete u emocionalnom trenutku koji produbljuje vaš odnos i djeluje povezujuće. Tradicija se najbolje prenosi kroz priču i pripovijedanje koje se tradicionalno prenosilo s koljena na koljeno.
Uz svaku igračku napravljena je i knjižica s pričom koja potiče nove spoznaje.
Ciljana skupina su djeca, budući odrasli odgovorni ljudi koji pitanja identiteta razumiju na ispravan način, onaj koji potiče poštivanje i prihvaćanje različitosti i kulturološku razmjenu. Djeca su po prirodi znatiželjna i otvorena za učenje. Ona učenje shvaćaju kao zabavu i istraživanje nečeg novog, sve do trenutka dok ih mi odrasli ne uvjerimo da je učenje težak i naporan proces. Stoga djecu ne treba posebno motivirati ili pozivati dovoljno je igračke izvaditi na stol i oni će već sami doći vidjeti što im to imamo za pokazati. Ponekad će igračke koristiti sasvim drugačije nego što smo mi zamislili i to nas uvijek razveseli potiče da naučimo nešto novo od djece.
Foto: Domagoj Kunić
Ukoliko želimo kod djece pobuditi čuđenje ili nam je cilj proširiti njihovo znanje možemo ih pozvati na priču koju ćemo im ili ispričati ili pročitati iz knjižice koja ide uz igračku. Nakon priče može uslijediti razgovor s djecom u kojem će oni pitati što ih zanima te informacije koje dobiju produbiti njihovu spoznaju i potaknuti ih na daljnju eksperimentiranje.
HAI igračke kao inovativan brend koji na kreativan i inovativan način interpretira kulturnu baštinu u sebi sadrži i potiče na promišljanje i samo procjenjivanje vlastitih aktivnosti i postignuća, razvija kreativnost, likovno stvaralaštvo u prostoru , razvija finu motoriku i koordinaciju oko-ruka, razvija kombinatoriku i prostornu orijentaciju.
HAI didaktika namijenjena je nadarenoj djeci kao i djeci s poteškoćama u razvoju, a mogu ih koristiti i djeca različitih nacionalnosti i različitih kultura. Izvrsna iskustva smo imali s djecom koja su se igrala s HAI igračkama iako ne razumiju niti govore hrvatski jezik.